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近日,电子科技大学成都脑科学研究院临床医院、电子科技大学生命科学与技术学院、神经信息教育部重点实验室尧德中教授团队发现,仅仅1小时的动作类电子游戏经验即可增强认知功能。这一成果于今年2月13日发表在学术期刊Frontiers in Human Neuroscience上,目前已被多家海外新闻媒体关注和报道。
论文首页截图
认知神经科学的一个核心问题是了解学习如何诱导认知功能和神经结构的可塑性变化。对这一问题的探索,有助于阐明学习的生物学基础,探索发展新一代人工智能技术和脑功能干预调控技术。该团队的前期研究已经表明,特殊种类的电子游戏(动作类电子游戏,Action Video Game,简称AVG)可以转化为生态性的脑-机交互研究载体,为学习相关的认知和神经可塑性研究提供了新的、重要的视角。然而,目前还不清楚非常短暂的使用经验是否具有影响大脑认知功能的作用,以及这种作用的性质是积极的还是消极的。
本次研究中,团队的宫殿坤博士等采用了心理学和神经电生理学研究方法,对这一问题进行了系统性的探索。实验招募了AVG专家组和AVG业余组,让他们仅仅接受1小时AVG游戏训练,并在训练前后分别进行了选择性注意功能(主要认知功能之一)和脑电的系统性测量(诱发和自发脑电)。
实验过程
研究结果表明,在一个小时的AVG训练之后,无论专家组还是业余组,在完成选择性注意任务时的反应速度都有了有效的提升(见图1)。神经电生理结果则进一步显示,两组被试在训练前后的生理指标(脑电P2,N2,P3)均发生了显著的变化,整体表现为1小时的训练使得业余组的神经活动情况朝着与专家组相似的方向变化(见图2)。
图1 有用视野实验(UFOV)测试结果 图2 神经电生理结果
“短时间的AVG游戏经验可以改变大脑活动和提高注意力的能力”表明,短时间玩动作游戏有可能达到“主动休息”的效果,值得进一步深入研究。
相关链接:
1. 论文链接
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2018.00047/full
2.Medical news today(MNT)报道链接。MNT是英国知名网站,在医疗健康领域很有影响力。
https://www.medicalnewstoday.com/articles/320943.php#
3.美国阿肯色大学校园网专题报道链接
4.其它部分媒体链接
http://neurosciencenews.com/focus-video-gaming-8513/
https://medicalxpress.com/news/2018-02-hour-video-gaming-brain-ability.html
https://reportshealthcare.com/can-playing-video-games-beneficial/
5.前期研究相关报道:
http://www.news.uestc.edu.cn/?n=UestcNews.Front.Document.ArticlePage&Id=6333
编辑:林坤 / 审核:林坤 / 发布:一戈
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