教育教学

10月27日，学校举行本科“专业教育核心课程体系建设计划”结项验收暨交流报告会，副校长孔令讲出席会议并讲话。12个立项学院汇报建设成效。

孔令讲对三年来各学院和一线教师的辛勤付出表示感谢，对建设成效给予肯定。他指出，专业核心课程体系的建设，旨在打通专业核心知识体系，坚持“课程、实验、教材”一体建设，夯实专业核心能力培养。他强调，专业核心课程要持续深化知识整合，紧跟学科前沿方向、产业技术升级和研发模式变化，将人工智能技术深度融入课程建设，持续迭代课程内容、压缩可被人工智能替代的低阶训练、强化考核改革，切实提升人才培养质量。

会上，各学院交流展示了建设过程中的特色做法：有的坚持课程、实验、教材一体统筹，构建“核心课程＋系统级实验”贯通式课程架构和自主教材体系；有的以“大系统观”牵引，深化“科-产-教”协同，构建“广度覆盖学科交叉领域、深度聚焦前沿技术问题”的知识体系；有的“以课程结构做减法，学生核心能力做加法”为主线，重构课程体系与教学内容。此外，各学院在智慧课程、工程案例库、团队建设等方面也形成了各具特色的建设路径。互动交流环节，评审专家围绕核心课程体系构建、智慧课程建设、实验教学改革、教材建设等作了点评交流。