建设一流本科

第五届新工科教育课程学习作品展精彩举行
2025-11-20
飞身上篮、慧眼识果、激光对抗、视觉盲杖、智能护理……11月19日,电子科技大学第五届新工科教育课程学习作品展暨优秀作品评选、课外创新实践作品展在清水河校区时间广场举...
我校一项数字教材应用案例入选 “2025高等教育数字教材应用典型案例”
2025-09-16
近日,高等教育数字教材创新发展联盟公布了“2025高等教育数字教材应用典型案例”名单。我校报送的案例“高水平交互式AI数字教材《线性代数》建设及其在AI时代全研究式教学...
【AI+本科教学】“教师—学生—AI协同飞轮”:转动编程学习新引擎
2025-07-16
【编者按】随着生成式人工智能的到来,适应人工智能时代的教育教学改革,是当前教育界共同关注的热点议题。2024年,电子科技大学召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进...
电子学院发起成立“电科先锋”育人共同体
2025-06-15
为深入贯彻党的二十大精神和全国教育大会精神,推动高质量实施新时代立德树人工程,6月12日,电子科学与工程学院联合中物院5所、中国电科10所等9家科研机构,中兴通讯、小米...
【AI+本科教学】郝家胜:以昇腾 AI 为支点,撬动创新教育探索之路
2025-06-09
【编者按】随着生成式人工智能的到来,适应人工智能时代的教育教学改革,是当前教育界共同关注的热点议题。2024年,电子科技大学召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进...
【AI+本科教学】蒲晓蓉:以AI重构教育基因,培育智能时代“完整的人”
2025-06-04
【编者按】随着生成式人工智能的到来,适应人工智能时代的教育教学改革,是当前教育界共同关注的热点议题。2024年,电子科技大学召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进...
【AI+本科教学】学校“人工智能+”复合型创新人才双学位培养计划全面升级实施
2025-05-21
“AI赋能、打破壁垒、学科交叉、多元选择”。近日,电子科技大学“人工智能+”复合型创新人才双学位培养计划正式获批,将于2025年开始招生。   这是学校积极响应国家战略...
【AI+本科教学】吴涛:以AI革新教学,智启电路新课堂
2025-05-19
【编者按】随着生成式人工智能的到来,适应人工智能时代的教育教学改革,是当前教育界共同关注的热点议题。2024年,电子科技大学召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进...
电子科技大学新工科2.0 “ECE领军计划”高位启航
2025-05-19
以人工智能为代表的电子信息技术已成为发展新质生产力的主阵地和全球科技竞争的制高点,在这种背景下,“新工科2.0”人才培养如何谋新篇、开新局?
【AI+本科教学】王庆先:AI 赋能离散数学,奏响教育智能化变革强音
2025-04-07
【编者按】随着生成式人工智能的到来,适应人工智能时代的教育教学改革,是当前教育界共同关注的热点议题。2024年,电子科技大学召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进...
李俊宏:自主研发智能教学系统  开启课堂教学互动新模式
2025-04-01
17世纪的伟大数学家“欧拉”竟然与真人教师共同进行授课?这是集电学院李俊宏老师的“双师授课”课堂,“欧拉”是他以数学家欧拉的形象为模板创造的人工智能虚拟教师,互动...
【AI+本科教学】武刚:AI赋能,走出“专业写作基础”课程教学新路径
2025-04-01
【编者按】随着生成式人工智能的到来,适应人工智能时代的教育教学改革,是当前教育界共同关注的热点议题。2024年,电子科技大学召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进...
【AI+本科教学】主动探索AI时代教学新形态  “人机协同”开启课程教学新模式
2025-03-26
【编者按】随着生成式人工智能的到来,适应人工智能时代的教育教学改革,是当前教育界共同关注的热点议题。2024年,电子科技大学召开了“人工智能+教育”专题交流研讨与推进...
校企携手打造“课教赛”一体化育人模式,培养AI领域工程拔尖人才
2024-10-11
1项特等奖+2项二等奖!今年5月,2023-2024华为ICT大赛全球总决赛圆满落幕,电子科技大学取得了优异的成绩:信通学院本科生在杨鍊老师的指导下,荣获实践赛计算赛道特等奖,...
【新工科】“高峰体验课”等学生学习成果获全国本科毕业设计大赛殊荣
2024-06-11
5月18日至6月1日,第三届全国仪器类毕业设计大赛以线上和线下相结合的方式举办,本次大赛由中国仪器仪表学会教育工作委员会与教育部仪器类专业教学指导委员会、沈阳市仪器仪...
【新工科】挑战性课程“探空火箭设计与制作”圆满完成学生自制火箭外场发射
2024-05-30
日前,航空航天学院18名本科生来到了位于成都彭州的外场发射基地,圆满完成了自制的4枚小型探空火箭的发射任务。该活动已经连续开展了6年,是挑战性课程“探空火箭设计与制...
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