学回信 建新功

近日，格拉斯哥学院“我讲中国故事”双语文化宣讲团联合学生第一党支部开展“览‘一带一路'，强文化自信”文化宣讲活动，围绕“一带一路”政策由来、十年来所取得的成果、自己的感受等方面进行畅谈。本次活动特别邀请了来自“一带一路”国家的17位留学生共同分享交流，感受不同国家地区之间文化的碰撞与交融。

活动开始，格拉斯哥学院学生第一党支部的党员代表许怡禾以“共建‘一带一路’，共襄繁荣未来”为题进行演讲，介绍了“一带一路”倡议的基本内容以及它对经济发展、文化交融、国际合作等领域的积极作用。她提到，“一带一路”是中国的声音，更是世界的期望，是各国协同合作之路。

随后，来自格拉斯哥学院的许愿分享了“一带一路”在连结沿线各国上取得的成果。她先从古丝绸之路谈起，着重介绍了中欧班列对于解决就业和贫困问题的显著贡献，并提出促进“一带一路”、加强连结的倡议。

接着，来自“一带一路”沿线国家的留学生们分享了他们国家的文化特色和风土人情。来自土库曼斯坦的Leyli以视频的形式展示土库曼斯坦的沙漠、天然气坑洞等独特风光。来自厄瓜多尔的Gloria提前录制视频介绍厄瓜多尔及其首都基多美丽的风景和辉煌的教堂，提到厄瓜多尔是一个让人流连忘返的地方。来自哥斯达黎加的Joybeth介绍了关于国家的一些有趣的事情，谈到她来中国的一个重要原因是受到中国脱贫攻坚成果的鼓舞，想来中国学习之后帮助自己的国家消除贫困。

在听完不同国家留学生的分享之后，同学们通过画画传递的游戏，对古丝绸之路有了更深的了解。每一组第一个同学根据关键词画画，后面的同学根据前一位同学的画作画画，以传递的方式进行下去，第五位同学需要根据传递下来的画猜测关键词。关键词选取了古丝绸之路的商品，例如丝绸、骆驼、马、指南针等。在通过画画传递的过程中，同学们体验了古丝绸之路上不同文化交流的困难，更加感受到“一带一路”对于沟通协同的重要意义。

同学们还分成不同的小组，通过Two Truth One Lie的游戏分享关于自己国家的独特之处。在游戏过程中，同学们真切地感受到“一带一路”沿线不同地区之间显著的文化习俗差异，在开阔眼界的同时也增强了文化自信。

此次活动中，中外学生积极参加，友好交流，以“一带一路”为载体进行文化碰撞与交融，在过程中结识来自不同国家的留学生们，增进了友谊也更加增强了文化自信。