7月19日至25日,由电子科技大学自动化工程学院本科生第二党支部党员骨干立人9班骨干组成的“自强先锋”实践队于赴贵州岑巩,围绕产业调研、红色研学、科普宣讲等开展为期7天的暑期实践。
实践队紧扣 “循产问需・青智赋能”主线,依托自动化专业优势,围绕产业调研、红色研学、科普宣讲三类核心任务深入基层、走进一线,以专业所学回应地方发展需求,以青春实践助力县域产业发展和青少年科技教育。
调研产业一线,专业赋能助振兴
循产问需,重实地调研。产业调研是本次实践的核心工作,实践队聚焦岑巩工业、特色农业、生态养殖三大支柱产业,采用实地走访与问卷采集相结合的方式,面向一线从业者摸排发展诉求。调研覆盖多处核心产业点位,对接各层级从业主体,深入走访一线,系统梳理设备升级、人才培育等转型发展需求,形成完整的一线调研台账。
实践队首先走进塔山村,实地考察肉牛、黑毛猪智慧养殖基地,了解智慧养殖设施运行情况,并围绕集体经济“四联双增”机制与村干部、养殖带头人交流,摸清当地智慧畜牧产业发展过程中智能化配套、人才储备、市场流通层面的现实需求。
随后队员们前往国家淡水渔业工程技术研究中心(武汉)贵州分中心、贵州岑巩种源渔业科发有限公司调研冷水三文鱼特色养殖产业。实践队实地观摩并了解鱼苗繁育、低温活水循环、水质自动监测等关键环节,并与相关负责人开展座谈,详细了解基地现有智能化设施应用、专业技术人员培养以及先进培育技术引进等情况,共同探讨产业智能化改造优化方向。
立足当地国家级水稻制种资源,实践队走进竹溪镇周平村国家级水稻制种基地开展调研,了解栽培管理技术、花期花时调控等关键技术,并结合山地耕作特有条件以及专业知识梳理山地育种智能化改造可行方向。队员同步走访县农业农村局,与谈超锋副局长座谈交流,详细了解种业扶持政策与产业链提升空间。同时,实践队前往农机合作社调研植保无人机、全自动育秧设备等智能农事装备应用情况。
最后,团队深入岑巩经开区打火机产业园,走进走进贵州杰博电气科技有限公司实地观摩注塑、焊接、充气、试火等多条自动化生产线,并围绕生产线迭代更新、自动化技术人才储备等企业发展诉求开展调研,进一步了解传统制造业智能化、自动化转型的实际情况。
完成走访调研后,队员依托自动化专业所学,分类梳理三大产业智能化升级瓶颈、青年技术人才供需矛盾、产业链配套短板,分产业形成专项需求清单,为岑巩县域产业数字化、智能化转型提供青年视角的实践参考。
寻访红色根脉,铸魂育人守初心
铸魂聚力,重红色研学。实践队与岑巩团县委进行交流座谈,县委副书记李建出席会议。会上,带队老师介绍了学院团委建设概况、以及暑期实践整体规划。团县委书记姚俊代表团县委对实践队的到来表示热烈欢迎,并重点强调实践期间安全工作。县委副书记李建进行总结发言,希望各位实践队员充分发挥自身专业优势,将专业知识与地方发展需求相结合,在保障自身安全的前提下积极探索实践,锤炼本领、增长才干。会后双方就长期实践合作、专业资源对接等方向达成合作意向。
实践队同步还走进岑巩县红色文化展陈馆、红二、六军团指挥部旧址开展研学,通过聆听现场讲解、采访展馆负责人等方式,了解红军转战岑巩的革命史实,体悟革命先辈宁死不屈、爱民为民的崇高品格。在追寻红色足迹中,队员们进一步坚定了扎根基层、服务地方发展的责任意识,也更加明确了新时代工科青年以专业所长服务县域发展的实践方向。
开展科普宣讲,启智润心筑梦想
青智育才,重科普宣讲。实践队面向县域社区青少年开展科普惠民活动,在大有镇大坪同心社区开设总时长3小时的专题科普课堂,吸引70余名青少年参加。
依托电子科技大学“自强有我”宣讲团、2026年全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团,宣讲团团长、实践队队长郝琳结合核电站、“人造太阳”等实例,通俗讲解核能相关知识,将专业原理转化为青少年易懂的趣味内容。随后,课堂讲述郭永怀、王淦昌等两弹一星先辈奉献故事,阐释“两弹一星”精神,引导青少年们感悟科研工作者心怀祖国、勇攀高峰的责任担当。
宣讲结束后,实践队开展了模拟火箭、两弹一星立体邮票两类手工实践活动。7名实践队员分组全程跟进指导学生完成火箭模型裁剪、组装、调试、室内发射等环节,让青少年在动手实践中进一步理解科学原理,将课堂上的知识学习转化为更加直观、有趣的实践体验。
整场科普活动为乡村青少年提供接触前沿科技、感悟科学精神的平台,激发孩子们探索科学的兴趣,在青少年心中播撒热爱科学、科技报国的种子,引导他们树立科技强国的理想信念。
本次实践让队员们直观感受到岑巩县域产业发展的现实需求,也进一步认识到基层一线是青年学生了解国情、增长才干、检验所学的重要课堂。后续,实践队将围绕产业调研、科普宣讲等内容梳理总结实践成果。学院也将持续深化校地协作,引导青年学生立足自动化专业优走进基层、服务一线,以专业调研回应产业需求,以科创实践助力乡村振兴,在服务地方高质量发展的实践中践行“强国有我”的青春誓言,为基层中国式现代化建设贡献青春力量。