为全面提升教职工数字素养与智能技术应用能力，推动人工智能与科研、教学、管理服务深度融合，助力学校高质量发展，本学期以来，学校教师发展中心联合相关职能部门、校青年教师联谊会、教育发展基金会等，共同举办“智启未来·师赋新能—AI赋能教职工发展系列论坛”。其中，“AI+科研增效”主题系列论坛在3月集中开展，论坛紧扣科研全流程核心需求，分阶段、分主题精准施策，通过“理论筑基+实践赋能”，助力广大教师系统提升AI科研应用能力。
首期论坛以“AI辅助选取科研方向”为核心，系统梳理了国家关于AI科研应用的现行政策与学术规范，为老师们合规、高效地使用新技术厘清了边界。通过重点演示如何将DeepSeek、秘塔AI搜索等智能工具与学术数据库深度融合，指导教师从海量文献中快速识别研究热点、追踪前沿动态，构建个性化的文献分析体系，以数据驱动为科研选题与立题提供科学决策支撑。
第二期论坛聚焦“AI辅助提升论文质量”，通过实操对比不同提示词的文本生成效果，详细拆解AI在文献综述撰写、论文语法润色、摘要精准提炼等核心任务中的应用技巧，有效降低学术写作门槛；现场演示Napkin AI、即梦等新一代工具赋能科研可视化的实操方法，将复杂研究方法、技术路线转化为清晰专业的逻辑图与技术图表，大幅提升科研成果表达效率与专业质感，让科研成果呈现更具精准性与观赏性。
第三期论坛以“AI辅助搭建科研智能体”为主题，以COZE平台为实操范例，深入讲解如何将优质提示词、标准化工作流程封装为专属AI智能体，并通过智能体串联整合，设计自动化工作流，助力教师打造贴合自身研究习惯、适配复杂科研任务的个性化智能辅助平台，实现AI工具从“浅层使用”到“深度融入”的跨越，为科研工作提质增效注入全新动力。
参培教师们对“AI+科研增效”主题系列论坛带来的帮助给予了高度评价。信息与通信工程学院江宁教授表示，论坛分享内容务实、针对性强，特别是每期论坛都有实操指导环节，让自己快速掌握了AI在梳理科研思路、定位研究方向、提升论文质量等方面的核心功能。公共管理学院曾维希教授表示，作为人文社科教师，此前对AI工具的应用仅停留在浅层，本次系统培训紧扣应用场景、讲解细致深入，切实帮助自己提升了科研效率。机械与电气工程学院何倩鸿老师评价，论坛内容体系完整、干货满满，从智能体搭建到工作流设计的全流程讲解，让AI工具真正融入日常科研，为科研工作提质增效提供了切实路径。
后续，教师发展中心还将围绕“AI+科研增效”主题，组织开展学习成果评比活动，选树一批AI应用优秀典型，促进经验交流分享。此外，4 月、5 月还将接续推出“AI+教学革新”“AI+管理跃升”两大主题系列论坛，持续构建覆盖科研、教学、管理全场景的AI赋能教职工发展体系，不断提升教职工数字素养与智能应用能力。
教师发展中心负责人表示，本次系列论坛由多部门和联谊会、基金会协同举办，旨在汇聚校内多方资源、形成跨部门联动合力，聚焦AI赋能教职工成长主线，把能力提升、技术支持、发展服务有机结合，为教师提供更精准、更落地的智能应用支持。未来，学校将持续拓展AI应用场景、完善长效赋能体系，助力教职工能力提升，为学校教育高质量发展注入新动能。
