校园时讯

12月17日，“科学家故事舞台剧推广行动”首批重点剧目、校史剧《又见青春》在九洲厅隆重复演。大学生文化素质教育中心集结在校本科生、研究生、留学生和校友组建第三代演出团队，由蔡晓鸥老师、杨倔鳗老师和来自四川省人民艺术剧院的国家一级演员熊睿玲联合执导，台前幕后均由各学院同学参与，真正实现“师生演校友、学弟演学长”。校党委副书记韩旭东，素质中心等部门及学院相关负责人观看演出。

 一段青春，三代传承；一部话剧，半部校史。《又见青春》以电子科技大学六十余载发展历程为经纬，通过主人公“陈讯”的视角，生动串联起从建校初期筚路蓝缕、改革开放信息化浪潮到新时代科技腾飞的壮阔征程。全剧共四个篇章、十二幕、二十四节，塑造了从创校先驱、学术巨擘到青年学子的鲜活群像，将个人奋斗融入家国叙事，映照出一所大学与一个时代的同频共振。

舞台之上，没有专业演员，只有满怀赤诚的成电学子。他们演绎的不仅是剧本上的角色，更是前辈校友的青春与选择，是“求实求真、大气大为”精神的生动注脚。从实验室到排练厅，从台灯下到聚光灯前，他们在演绎历史的过程中，也完成了对自我成长的一次深刻洗礼。

自2016年成电建校六十周年首演引发轰动，到2019年由师生独立担纲再现经典，再到今日入选国家级项目并完成第三代传承，《又见青春》已超越一部普通话剧的意义，成为成电文化血脉中一个不断生长的精神符号。它记录历史，更启迪未来；它致敬前辈，更激励来者。当大幕落下，掌声不息，那份关于青春、奋斗与传承的感动，必将伴随着所有观众，继续书写属于这个时代的新篇章。

参演心得：

吴立人 饰演者 李梓函（信息与通信工程学院）表示：

作为一名参演《又见青春》的学子，站在舞台上的每一刻，我仿佛在与成电的历史对话。最初接触校史时，那些“科研攻关”“艰苦创业”的字眼总感觉遥远，但当我深入剧本，研读前辈们为赶项目在实验室打地铺、在艰难岁月里执着探索的故事时，我才真正触摸到校史的温度。他们的青春也曾面临抉择与迷茫，却始终将个人理想与时代责任紧密相连，这让我深刻理解了“求实求真、大气大为”的校训，理解了一代代成电人的坚守。舞台之上，我们并非专业演员，而是满怀赤诚的讲述者。每一次台词打磨、每一次情感投入，都是对前辈精神的追寻与共鸣。通过饰演角色，我不仅重现了历史片段，更完成了一次对自我成长的洗礼——从前辈的脚步中汲取力量，明晰了作为新时代成电青年的责任与担当。这部剧让我坚信：青春最动人的色彩，是奋斗与传承；而最好的致敬，便是将这份精神续写于我们当下的每一步前行中。

老年陈讯 饰演者 李兴宇（机械与电气工程学院）表示：

能够饰演老年陈讯这样一位贯穿全剧的灵魂人物，我深感荣幸。这个角色不仅是成电不同历史阶段的见证者，更是一座沟通台上台下的桥梁，打破了传统舞台的时空限制。正是这种特殊的视角，让我仿佛亲身走过成电从建校初期的艰难求索，到改革开放后的快速发展，再到新时代奋进腾飞的光辉历程。我对“求实求真、大气大为”的成电精神的感悟，不再是抽象的八字校训，而是化作舞台上每一个鲜活的瞬间，深深烙印在我心中。当演出落幕，戏服褪去，我重返日常学习生活时，才真切感受到这份经历已悄然重塑了我的视野——它让我开始以更开阔的胸襟看待专业学习，以更坚定的信念面对未来挑战。这是一种由内而外的成长！ 

观演分享

——看完剧，我觉得“求实求真、大气大为”的精神不仅体现在成电人在学术上的钻研和创新，更是体现在一代代成电人的传承中，体现在成电人的家国情怀和使命担当中。给我印象最深刻的是在结尾，老陈讯在感慨自己青春的时候，青年陈讯突然跑上台，那一刻我感受到了传承和轮回。老陈讯看到了年轻时的自己，也看到了成电的青春。这个设计非常有感染力。

——林为干、陈星弼、刘盛纲、李乐民等院士本着不怕苦不怕累的精神，治学严谨、努力奋斗，不顾个人得失，求实求真、大气大为，为国家科研事业殚精竭虑，让我感受到了成电人的责任担当、艰难困苦中的坚韧不拔。这种精神，值得我们永远传承发扬！

——校史剧的剧本与叙事、演员表演等非常出色，很有教育意义，我愿意推荐给更多师生和校友观看，让大家通过校史剧进一步了解成电、认识成电，让个人成长融入学校发展，共同为国家科技事业添砖加瓦。

演出图集