为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进“党建带团建”工作机制，上好春季学期“开学第一课”，近日，自动化工程学院组织师生前往德阳广汉三星堆博物馆进行实地研学，将“开学第一课”打造成一堂生动的“行走的思政课”。德阳市委常委、1992级自动化系校友卿伟，学院党委书记张均强，党委副书记何芳出席活动，本科生第二党支部、仪器系研究生第六党支部党员代表和2023060904班、2023060908班团员代表共同参加。
本次活动以“寻根古蜀铸自信，科技报国担使命”为主题，通过实地参观、草坪座谈与实践体验，推动理论学习、文化浸润与生涯引导深度融合，既是学院贯彻落实《教育部关于实施新时代立德树人工程的意见》、服务教育强国建设“一号工程”的具体举措，也是坚持“四全育人”理念、促进科技教育与人文教育协同、推动校友力量融入育人全过程的生动实践。
寻访足迹，铸牢文化自信
师生一行沿着习近平总书记考察时的足迹，走进三星堆博物馆新馆，开展沉浸式学习。大家驻足于青铜神树、大玉璋、青铜纵目面具等珍贵文物前，近距离感受“沉睡数千年，一醒惊天下”的震撼魅力。一件件造型瑰丽、工艺精湛的青铜器，诉说着古蜀先民非凡的创造力与想象力，也印证了中华文明多元一体的发展格局。
在聆听讲解的同时，学院充分发挥“党建带团建”的引领作用。本科生第二党支部和仪器系研究生第六党支部的学生党员结合展览内容，主动化身领学员，与两个班级的团员青年结对交流。从古蜀先民惊人的青铜冶炼技术，到现代科技在文物修复中的应用，党员与团员在历史的脉络中体悟中华文明的博大精深和源远流长。特别是当了解到三星堆文物修复中已广泛应用三维扫描、AI拼接等现代电子信息技术时，同学们对科技赋能文化有了更直观的认识，进一步坚定了文化自信与科技报国的信念。
草坪座谈，共话使命担当
参观结束后，师生们在博物馆园区内举行了一场别开生面的草坪座谈会。大家围坐一堂，在古蜀文明的厚重底蕴中展开了一场关于青春与时代的对话。
卿伟首先作主题分享。他结合在电子科大的求学经历和扎根德阳30年的基层工作感悟，用四句话生动介绍了德阳的地理风貌、文化底蕴与产业特色，并从“小切口、久久为功”“快乐工作、健康生活”“勇敢面对、智慧解决”等方面，为学弟学妹们送上真挚的人生建议。他特别谈到，三星堆的发掘与保护离不开现代科技的有力支撑，人工智能、电子信息技术在文物修复中发挥着越来越重要的作用，希望同学们立足专业、从小处着手、持之以恒，将所学所长服务于国家所需。
在互动环节，三位同学围绕“如何用专业知识报效家乡”“人工智能如何赋能文物保护”“学生党员如何提升人文素养”等问题与卿伟深入交流。卿伟结合自身经历一一作答，表示“优秀的人干什么都优秀，不要被专业限制住”，鼓励同学们在深耕专业的同时广泛涉猎哲学、历史、文学等知识，不断提升综合素质。
何芳在座谈中指出，本次活动是学院“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动的重要实践，三星堆作为中华文明的重要标识，让我们深刻理解了“第二个结合”——把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的重大意义。她希望同学们从古蜀文明中汲取文化自信的力量，将个人成长融入国家发展大局。
张均强强调，三星堆所展现的青铜铸造工艺、焊接技术、纹路精细程度，说明3000多年前这里已形成完整的技术体系、制度体系和文化体系。他勉励同学们，作为电子科技大学这所“电子信息领域黄埔军校”的学子，既要树立文化自信，也要树立科技自信，勇于在人工智能、量子科学等前沿领域攻坚克难，将今日所学内化于心，在强国建设中贡献青春力量。
最后，学生代表向卿伟赠送了同学们亲手书写的书法作品，表达对学长的敬意与感谢。
匠心体验，践行知行合一
下午，师生们共同参与了青铜面具铸造体验活动。从制模、熔炼到浇铸、打磨，同学们亲手体验了古蜀先民的铸造工艺。制模时需精准细致，熔炼时要掌握火候，浇铸中要沉稳专注，打磨时更需耐心与巧劲——每一道工序都考验着操作者的细心与定力。一件青铜器的诞生，需要经历数十道复杂工序，这与科研攻关、工程实践所需的耐心、细致与坚韧十分相似。
当亲手捧起带有温度的青铜面具时，同学们纷纷表示，通过这次沉浸式体验，真切感受到了大国工匠精神的传承，也更加深刻理解了知行合一的内涵。这堂“行走的思政课”，真正做到了入脑入心、见行见效。
此次“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动，创新性地将“开学第一课”搬到了习近平总书记曾考察过的文化遗址现场，成功打造了一堂有温度、有深度、接地气的“行走的思政课”。活动立足学院人才培养实际，充分整合组织育人、文化育人、实践育人和校友育人资源，推动思想政治教育贯穿教育教学全过程、融入学生成长各环节，体现了学院落实新时代立德树人工程、构建全员参与、全过程贯通、全方位协同育人格局的积极探索。通过“党建带团建”的有力引领、校友榜样的示范带动和师生间的深入交谈，同学们补足了精神之钙、锚定了奋斗航向，深刻体悟了“第二个结合”的时代价值。未来，学院将持续发挥校友协同育人优势，推进科技教育与人文教育相互促进，不断提升思政育人实效，引导青年学子在强国建设中挺膺担当。
