为深入贯彻国家教育数字化转型战略，分享人工智能与基础教育融合的实践成果，推动教育高质量发展，3月24日，由电子科技大学出版社与《人工智能赋能教育的探究与实践》编委会联合主办、成都市双流区棠湖小学承办的《人工智能赋能教育的探究与实践》发布会暨新书选题研讨会在成都市双流区棠湖小学隆重举行。
四川省科教兴川促进会科学教育研究院、成都市双流区棠湖小学、成都高新区公园小学、成都师范附属小学华润分校、成都市东华小学、成都市龙江路小学武侯新城分校、成都市东坡小学、成都东部新区贾家小学校、四川天府新区华阳实验小学、成都市双流区双华小学、成都高新区实验小学、成都市实验小学东部新区校区、成都市龙泉驿区向阳桥小学、成都市树德实验中学、成都市石室天府中学、四川天府新区第八中学、四川天府新区第四中学、成都市石室双楠实验学校、圆宇宙信息技术(成都)有限公司等20余所学校和研究机构的领导、专家出席了本次会议。
棠湖小学校长杨柳对各位嘉宾的莅临表示热烈欢迎，对新书的发布表示诚挚祝贺。他表示，棠湖小学作为AR德育实验校，始终积极探索人工智能与教育教学的深度融合，学校8位教师的教学案例成功收录于新书中，既是学校教育创新实践的重要里程碑，更是未来持续探索的新起点。期待以此次研讨会为纽带，深化选题研讨交流，助力出版更多贴合教育实际的优质图书，为教育数字化转型注入更强动力。
人工智能赋能教育系列丛书总主编、四川省教科院教授、四川省科教兴川促进会科学教育研究院院长青春围绕图书出版初衷与核心研究成果进行分享。他谈到，教育实践是内容生成的源头，本书的诞生正是课题研究团队在实践中不断探索、总结提升的成果。
《人工智能赋能教育的探究与实践》主编代表朱祥勇表示，本书并非单纯的学校案例汇集，而是对一线教育实践的真实记录与深度观察，是饱含温度的教育探索结晶，为AI教育实践提供了鲜活样本，充分展现了技术赋能下教育教学的创新活力与育人初心。
学校出版社副社长段勇介绍了图书出版背景。他表示，出版社紧跟国家教育数字化转型战略部署，联合一线教育专家策划推出人工智能赋能教育系列丛书，《人工智能赋能教育的探究与实践》作为首本分册，是政策指引与实践探索的有机结合。后续，出版社将持续完善丛书体系，为基础教育数字化转型提供出版支持，搭建政策落地与教学实践的沟通桥梁。
在全场嘉宾的共同见证下，与会主编共同为《人工智能赋能教育的探究与实践》新书揭幕，标志着这本凝聚多方心血的教育著作正式发行。随后，活动举行编写证书颁发仪式，为本书编撰付出辛勤努力的编委会成员颁发证书，表彰其在AI教育实践与出版事业中的积极贡献。
在报告分享环节，圆宇宙信息技术（成都）有限公司创始人刘文太以《教育重生：从赋能到智脑共生》为题作主题报告，深入解读人工智能赋能教育的时代变革。
与会嘉宾围绕人工智能赋能教育系列丛书后续编撰工作，从教学应用、学生发展、学校管理、资源建设、教师成长等多个维度展开深入研讨，提出诸多富有建设性的思路与建议。
电子科技大学出版社将以此次发布会为契机，持续深耕“AI+教育”出版领域，携手教育界同仁打造更多优质著作，共同推动基础教育高质量发展，为教育强国建设贡献出版力量。
