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新生与教授面对面 材料学院举办12场生涯规划指导座谈会
来源:材料学院 时间:2026-03-24

为帮助2025级新生拓展视野,引导学生做好生涯规划,学院依托“材思料想”一站式学生社区开展“纵观材局,料定未来”生涯规划指导座谈会,3月9日—18日,材料学院开展了12场座谈,每期邀请两位教授与10名同学进行交流。

牛晓滨老师分享跨学科探索中的试错与收获,鼓励同学们在人工智能兴起的浪潮中既要筑牢专业根基、也要拓展跨学科视野;张妍宁老师结合行业前沿分析计算材料学领域的机遇与挑战;王焱、唐先忠老师强调材料学科的强交叉性,鼓励学生拓宽知识结构;王丽平老师分享了本科阶段的科研入门经验,从小而具体的实际问题入手,在解决过程中自然而然地体会科研的基本方法;陈金菊老师指出大学最重要的不是学会多少知识,而是培养“发现问题、解决问题”的能力;陈俊松、冯哲圣老师分享科研需要强健的体魄,鼓励同学积极锻炼;薛卫东老师宽慰内向的学生,许多出色的科研工作者性格沉稳,在需要深度思考的材料科学领域,内敛的性格可能更利于专注,不必为此过度担忧;夏川老师讲述自己海外求学多年的经历,勉励新生要把个人的发展坐标锚定在国家需求的坐标系中;潘泰松、简贤老师讲述从本科迷茫到坚定科研方向的转折点,张宝研究员回顾自己从企业工程师重返校园的转身,讲述产业一线经历如何反哺科研;孙威老师结合当前新能源行业的火热态势,提醒新生热门行业也有周期性波动,选择方向时要避免盲目追风口。

“读研和就业该如何选择?”“如何判断自己是否适合科研方向?”“本科阶段最应该培养什么能力?”面对新生们一个个真诚的发问,教授们不吝分享,既有高屋建瓴的指引、也有具体可行的建议。张亚刚老师建议学生锻炼自行梳理与分析困难的能力;胡文成、肖钰老师鼓励同学主动查阅前沿科技资讯;赵攀峰、徐自强老师建议同学培养提早规划的意识,积累相应的科研经历或项目经验;周国云、杨长生老师坦言,专业核心课程要理解概念背后的逻辑,遇到瓶颈时应及时利用答疑等渠道解决;兰中文老师回顾几十年来在磁性材料领域的深耕,他坦言:“选择一个方向,深耕下去,时间会给你答案”。

牛晓滨、孙科、刘明侦等院领导面向同学们征集了对学院发展的意见和建议,并传达了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神,引导同学们要正确认识成绩和成才,从“为民造福是最大政绩”引导同学思考“你的专业能力,最终能为谁解决问题?”

学生们在一次次对话中汲取养分,逐渐构建起属于自己的成长坐标系。杨生耀同学表示:“这次交流让我明白,走出舒适区是成长的开始,只有勇敢尝试才能突破自我”;姚斯成同学表示:“过去我害怕表达、担心失败,但老师们说‘失败是科研的常态这让我学会了大胆发声,不再畏惧挫折。”


编辑:刘瑶  /   审核:罗莎  /   发布:王晓刚