校园时讯

近日，计算机科学与工程学院（网络空间安全学院）党委以多种形式组织全院师生党员围绕2026年第二次集中大课内容展开交流研讨。研讨交流紧扣教书育人、科研素养培养、产学研融合三项核心任务，以师生谈心、专题辅导、实践研学等方式组织学院师生进行学习研讨，聚焦解决“教什么、怎么教”“学什么、怎么学”“研究什么、怎么研究”关键问题，引导师生党员把追求卓越、矢志报国的理想信念转化为求学治学、科研攻关和教书育人的实际行动。

师生谈心：共话教书育人

第二次集中大课上，薛其坤院士结合自身深耕科研、潜心育人的亲身经历作专题报告，为全院师生带来深刻启发。学院党委立足此次学习，紧扣立德树人根本任务，搭建师生面对面谈心交流平台。大家在轻松坦诚的氛围中共话育人初心、共探成长路径，有效拉近师生距离，为持续优化教学工作、提升人才培养质量凝聚思想共识。

10月30日，学院党委组织学院新进/新晋导师开展了第一场“教书育人”专题研讨。研讨过程中，大家从如何站好课堂，做好班主任工作，以及加强研究生沟通指导等内容进行交流，参会老师结合自身从教经历与学习体会畅所欲言，进一步明晰了作为高校教师肩负的教书育人责任。

11月4日，学院党委组织各课程组教师代表与各年级的学生代表开展了第二场“教书育人”专题研讨。研讨过程中，同学们围绕课程内容设置、课堂教学节奏、实验实践安排、学业帮扶机制、科研方向引导等方面踊跃发言，结合自身专业学习的真实感受，坦诚提出在课程学习、实操训练、科研入门等环节遇到的实际困惑，参会的课程组教师代表认真倾听并逐一回应，结合对应课程的培养目标、教学设计思路以及学科发展前沿方向，为同学们讲解课程内容的编排逻辑与学习重点，现场解答大家在专业学习、实验实操、科研规划中遇到的问题，同时结合自身教学与科研经历，引导同学们梳理学习思路、明确成长方向。整场研讨交流氛围坦诚务实，既畅通了师生双向沟通的渠道，也进一步找准了教书育人工作中需要优化完善的具体方向，为后续提升课堂教学质量、细化学生学业与科研指导工作、凝聚育人合力奠定了坚实基础。

专题辅导：提升科研素养

薛其坤院士在报告中勉励青年学子勇于探索学术前沿，提升自身科研能力，以高质量的原创成果为科技自立自强贡献力量。紧扣学生围绕学生科研素养和能力提升，学院党委牵头谋划推出 “学生科研素养月” 系列活动。

10月下旬以来，先后举办了四场专题辅导交流研讨活动，活动邀请图书馆杨颖，嵇灵作为主讲嘉宾，围绕学术规范教育、科研方法指导、项目选题思路、创新思维培养等核心模块展开，主讲教师结合自身长期从事科研工作的实践经历，从如何找准感兴趣的研究方向、如何高效开展文献调研与学术积累、如何规范完成学术论文写作与成果打磨，到如何在日常科研中坚守学术诚信底线、树立正确的科研价值观等方面进行细致讲解，同时结合学科领域发展趋势，引导学生将个人学术成长与国家战略需求、行业发展需要相结合。每场辅导结束后都设置了互动答疑环节，学生们就自身在科研入门阶段遇到的选题迷茫、实验设计困惑、学术工具使用难点等问题现场提问，主讲教师逐一结合实际案例给出可落地的指导建议，帮助学生破除科研起步阶段的障碍，活动参与人数累计600余人次。

实践研学：推进产学研融合

学院党委始终坚持把学习研讨的最终落脚点放在服务国家战略与地方发展需求上，鼓励师生发挥专业优势，积极投身社会服务，以实际行动践行社会责任、为社会发展贡献力量。为打通从“实验室”到“生产线”的最后一公里，学院党委牵头对接地方重点企业，组织师生科研团队走进企业生产一线，实践研学交流中对接需求与合作方向，服务企业经济发展与产业升级，将创新成果转化为现实生产力。

11月5日，学院党委组织学院师生赴成都海光集成电路设计有限公司参观交流，双方就科研合作、人才培养、实习就业等方面进行了深入探讨。在企业相关对接人的引导下，师生们先后参观了海光产业生态合作组织体验中心和成果展示区，近距离了解国产高性能处理器与加速器的研发流程、技术突破及产业应用场景。企业技术骨干结合实际项目，详细讲解了芯片设计中的关键技术难点、行业发展趋势以及对高校科研合作、人才培养的具体需求，并现场回应了同学们关于专业学习、职业规划等方面的提问。此次参观交流是学院落实“产学研用”融合育人的重要举措。学院将以本次集中大课研讨为契机，持续完善与合作单位的常态化对接机制，进一步深化与地方企业的合作，共同搭建实践教学平台、联合攻关技术难题、拓宽学生实习就业渠道，为国家高新技术产业发展培养输送更多兼具扎实理论功底与工程实践能力的高素质复合型人才，助力科技强国建设。