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电子科技博物馆“5·18国际博物馆日”系列活动圆满收官
文:电子科技博物馆 图:电子科技博物馆 来源:党委宣传部 时间:2024-05-19 1203

5月18日,在国际博物馆日来临之际,电子科技博物馆以“从实物出发的跨学科对话”为主题,通过科普剧表演、互动展览、藏品讲座、科学课堂、密码破译比赛等系列活动,实现博物馆内的不同学科交叉、不同人群汇聚、不同文化交流,以促进博物馆发展的多样性与可持续性。

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5月17日,电子科技博物馆“国际博物馆日”系列活动正式开幕,邀请国际博协大学委员会主席Andrew Simpson教授、校党委副书记靳敏参会并致辞。

Andrew Simpson教授在线追溯了“国际博物馆日”的由来,并表示,大学博物馆具有强烈的教育与研究属性,是科学知识的构建与传播的重要场所,电子科技博物馆系列活动的创新性,为我们带来了启发。

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校党委副书记靳敏对与会嘉宾表示欢迎,她说,博物馆不仅是同学们锻炼成长的平台,是校友情系母校的平台,更是文化、科技交流的桥梁和平台。希望大家以此为契机,共同推动科技的传承创新、文明的交流互鉴。

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开幕式结束后,电子科技博物馆系列活动正式开始。博物馆室外展区上演了一场“电力革新:交流电的魔术”科普剧,观众与演员在一次次“哥伦布蛋”、“交流电机”、“特斯拉线圈”等实验中,一起重回特斯拉发明交流电的时代。

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随后开展的“波影流年:跨越时空的通信对话”互动展览,结合通信发展史上5个技术发展节点,让参观者参与互动体验,深入了解百年来的通信发展概况。

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“860炮瞄雷达主题讲座”在馆藏雷达车处拉开帷幕,前雷达车操作手赵纯清老师穿上旧时军装,庄重佩戴勋章,讲述了当年的故事。

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“蓉城通信小课堂”邀请20名小朋友深度参观、共读绘本、合作实验,在小朋友们的心中种下了一枚枚科技的种子,期待着它破土而出、生根发芽。

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“摩尔斯电码破译比赛”寓教于乐、紧张刺激,参与比赛的有大学生、中学生,他们全神贯注化身密码破译家,在比赛中收获知识。

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一场场活动融合了历史、艺术与科学技术,使博物馆成为融汇教育和研究的重要空间,成为观众与自身、观众与观众、观众与博物馆对话的重要场所,电子科技博物馆致力于教育和研究,致力于实现从实物出发的跨学科对话。


编辑:刘瑶  / 审核:王晓刚  / 发布:陈伟

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