成电讲堂

3月7日，浙江大学师闵尚超教授应邀做客“AI赋能教育教学”活动，作了题为“人工智能赋能大学外语教、学、评一体化模式构建与实践”的讲座，本次活动由教师发展中心主办、外国语学院承办，外国语学院院长胡杰辉教授主持。

在报告中，闵教授从浙江大学在开发人工智能赋能大学外语教学项目与平台的背景与现状、模式构建、实践效果和研究三个方面，介绍了浙江大学外国语学院搭建的慧学外语平台与AI大模型“观止”的基本功能及其在教学中的应用效果。闵教授首先指出，在新文科建设和AI技术突飞猛进的背景下，AI赋能大学外语通识教育高质量发展逐渐成为当今外语界改革与发展的主要趋势之一。在目前的大学英语教学中存在着难以实施精准教学、语言训练不足、缺少过程性教学等问题，而AI大模型学习平台的引入将有助于解决这些问题，实现英语教学在教、学、评三方面的模式创新。紧接着，闵教授介绍了其团队自主研发的慧学外语教学平台在教学模式上的构建，从科学化测评、个性化学习、差异化教学、AI辅助写作、人机口语对话、可视化评价反馈六方面介绍了该平台在教学中的应用。闵教授表示，在大学英语教学中引入AI大模型，其最终目的在于实现因材施教，个性化学习与学习可视化，从而提高教学质量，提升学生的英语能力。最后，闵教授展示了该平台在教学中的实践效果。她表示，将人工智能技术深入到教育教学和管理全过程，主动探索AI时代的大学外语教育改革与创新发展新路径，是为了实现高质量的人才培养。事实证明，在应用AI大模型赋能大学英语教学后，学生的阅读与写作能力均有了明显提升，大学英语教学质量有了显著提高。

讲座结束后，闵教授与在场老师针对AI赋能大学外语教学的实际操作与具体方法进行了深入交流。