教育教学

　　11月8日，2019年全国高校学业辅导工作研讨会在清华大学举行。教育部思政司副司长余先亭、北京市委教育工委副书记狄涛、清华大学党委副书记过勇等出席会议并讲话，清华大学、复旦大学、西安交通大学和电子科技大学作大会主题报告。我校党委学生工作部部长钱云光代表学校作题为《学在成电·蔚然成风——融于校园学习生活的学生发展指导工作探索》的报告。来自全国近60所高校的约200位学工及教务同仁参加会议。

　　余先亭在讲话中指出，学业发展是学生成长的重要环节，做好学业辅导工作是办好人民满意教育的题中之义和必然要求，直接影响到高校人才培养的质量和水平。他就加强学业辅导工作提出了三点意见：一要坚持育人育才正确方向，紧抓思想建设引领学业辅导；二要坚持“三全育人”教育理念，调动优质资源支持学业辅导；三要坚持中国特色与时俱进，建设专业队伍深化学业辅导。他强调，要扎根中国大地，深入研究中国大学生学习成长规律，构建全国范围的学业辅导专业平台，总结中国特色学业辅导理念与方法，与时俱进推进学业辅导工作，走出具有中国特色的学业辅导实践道路。

　　在报告中，钱云光介绍了我校开展学生发展指导工作的背景情况，表示开展好学生发展指导工作，是实现国家期待、学校使命和学生成长诉求三者统一的有效路径。这既是一流大学人才培养的重要抓手，也是对学生需求的及时满足回应。钱云光感谢兄弟高校对我校学生发展指导工作提供帮助和支持，介绍了电子科大学生发展指导中心九年来的工作探索情况：围绕“学生为本、学风为重、学业为要、学院为基” 的“四学”工作理念，构建校院两级学生发展指导中心体系，形成学生发展指导互补共融的校园生态；聚焦“学涯动力、基础学业、国际视野、多元技能和生涯规划”五大维度，全员深化工作共同体意识，全方位开展发展指导工作，全过程覆盖学生学涯生活；注重学生信息意见反馈，工作形成闭环；因势而新，充分发挥互联网阵地的发展指导功效等。

　　钱云光从全国、学校及学生三个层面与参会同仁探讨了学生发展指导工作的未来。在全国层面，建议成立全国性组织机构，通过定期交流研讨和资源共享，促进学生发展指导工作零星化向联盟化逐步转变；在学校层面，建议成立工作专项业务团队，通过开展专题研究，凝练研究成果并进行校内试点及推广，实现学生发展指导工作由服务化向专业化逐步转变；在学生层面，建议通过坚持校园氛围营造、加强发展指导针对性设计，同时将工作主动与学生思政教育有机结合，实现学生从被动化向主动化逐步转变。

　　近年来，我校校院两级学生发展指导中心坚持以学生为中心，聚焦学生学业及生涯规划做了诸多探索，扎实推进落实立德树人，引导学生“爱国、励志、求真、力行”。未来，中心将探索建立更加专业化、个性化、精细化的学生发展指导体系，引导和服务学生实现成长和自我突破，全面助力学校一流本科教育和人才培养质量提升，推进高等教育内涵式发展。