2019-11-27
【编者按】研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分。《教育部 国家发展改革委 财政部 关于深化研究生教育改革的意见》明确提出，要全面贯彻...
2019-11-21
【编者按】研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分。《教育部 国家发展改革委 财政部 关于深化研究生教育改革的意见》明确提出，要全面贯彻...
2019-11-19
【开栏语】为充分发挥精品课程的标杆示范作用，促进研究生课程质量进一步提升，研究生院从2018启动了120门研究生精品课程建设工作，以公共基础课和各一级学科（类别）专业课...
2019-11-07
【编者按】“课堂是教育的主战场。课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来。教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。课堂不变，教育就不变；教育不变，学生就...
2019-11-05
上自习的时候“神秘迟钝猫老师”会阻止一切伸向手机的“魔爪”，自动避障小车在行驶途中受阻会“识趣”地绕行，“坤坤的投篮机”不仅会移动篮筐增加难度而且会自动计数，MP3...
2019-09-23
“站起来能说，说得漂亮；坐下去能写，写得清楚。”
这是“英语公共演讲实践与挑战”挑战性学习课程示范课负责人、外国语学院俞博副教授对学生们的期许。
在他和课...
2019-09-17
【编者按】“课堂是教育的主战场。课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来。教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。课堂不变，教育就不变；教育不变，学生就...
2019-06-19
有别于传统基于工程科学范式的工程教育，新工科教育遵循的是工程实践范式，更加注重学生能力塑造和基于项目的培养。作为以研究院模式转型而来的航空航天学院，一直在探索将...
2019-06-12
【编者按】创新是当今社会发展重要的时代命题，新工科教育教学改革目标是培养面向未来的创新引领型人才并在电子科大轰轰烈烈地开展起来。近年来，航空航天学院按照教务处的...
2019-06-02
编者按：“课堂是教育的主战场。课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来。教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。课堂不变，教育就不变；教育不变，学生就不...
2019-06-02
5月28日，“交互新媒体艺术”（iArt）辅修专业建设汇报及推进会在清水河校区活动中心E空间举行。校长曾勇、校党委副书记申小蓉、教务处相关负责人、大学生文化素质教育中心及...
2019-05-26
【编者按】“课堂是教育的主战场。课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来。教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。课堂不变，教育就不变；教育不变，学生就...
2019-05-19
在学校前期向全校推出、完成学生选拔、正在开始正式实施的优势科研大团队引领的“科研育人”新工程教育改革计划“卓越成长计划”（信息与通信工程学院教育部工程研究中心主...
2019-05-12
【编者按】“课堂是教育的主战场。课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来。教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。课堂不变，教育就不变；教育不变，学生就...
2019-04-27
【开栏语】“课堂是教育的主战场。课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来。教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。课堂不变，教育就不变；教育不变，学生就...
2019-04-21
【开栏语】“课堂是教育的主战场。课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来。教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。课堂不变，教育就不变；教育不变，学生就...
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