成电讲堂

10月11日-13日，北京师范大学心理学部教授、博导，中国社会心理学会常务理事、中国心理学会社会心理学专业委员会执行委员王芳为我校学子带来“我们何以不同——人格心理学”课程。本次课程面向本科生、研究生同时开课，受到校内师生热烈欢迎，预选人数超过800人，最终300余人成功选课。本次课程是学校心理健康教育中心倾力打造的“成长•同行”心理类大师课之一。

　　在课堂上，王芳教授从著名的“我是谁”“我从哪里来”“我要往哪里去”人性三问出发，尝试帮助大家慢慢寻找并迫近属于自己的人生答案。她指出，世界上没有两个人是完全相同的，这构成了人格最大的特点——独特性。她以名字背后的故事为引，讲述了面孔-名字一致性效应，引出人格独特性以及个体差异的意义，通过MBTI、大五人格、暗黑人格、DNA、原生家庭等话题，为大家进行人格心理学讲解。

　　王芳讲解的MBTI和大五人格引起了同学们浓厚的兴趣。她认为，“MBTI标签易令自我固化，不利于发挥‘中间性格优势’，也有违荣格理论对于人格平衡的强调”。在讲述大五人格时，她提到了神经质与身心健康、主观幸福感、婚姻质量负相关，是其他人格特质的“放大器”，并引导同学们如何降低神经质水平以及如何有效沟通/表达不满。同学们表示，在课上收获了很多有用的方式方法，并对以后调节自己的情绪有了更多的信心。

　　集成电路学院陈炎宾同学说：理想与现实并不是相互排斥的两个极端，它们之间并不存在非此即彼的选择。我们不应该因为现实中的挑战而放弃对更高层次目标的追求，也不应该自我欺骗，用虚假的理由来说服自己接受较低的生活标准。相反，我们应该坚持自己的理想，并在现实中寻找实现这些理想的途径。

　　光电学院的谭冲同学说：我了解到人格是一个人心理特征的总和，包括认知、情感和行为等方面。每个人的人格都是独特的，它不仅受到遗传因素的影响，还受到环境、教育和生活经历等多重因素的塑造。学习过程中，老师详细介绍了多种人格类型的特点和表现，让我意识到不同人格类型的人在处理问题和应对挑战时有截然不同的方式和策略。这让我更加明白，在与他人交往时，我们需要尊重和理解彼此的个性差异，才能更好地沟通和协作。

　　软件学院胡以成同学说：这堂课让我意识到，人的心理活动比表面现象复杂得多。每个人的行为背后都有独特的原因和心理需求。学会理解和尊重他人的情感世界，是提升自我修养和建立良好关系的重要一步。同时，心理学也让我明白了自我反思和情绪管理的重要性。通过对心理学的了解，我们可以更好地调整自己的心态，应对生活中的各种挑战。

　　“成长·同行”心理类大师课程是心理健康教育中心于2023年推出的课程品牌，旨在邀请国内外知名学者来校授课，积极回应同学们对心理类课程的深度需求，着力培养同学们的高阶心理素养，迄今为止，共有5位心理学大咖到校授课，为同学们带来系列精彩课程。