主题教育

　　为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实主题教育部署要求，切实发挥学生党支部战斗堡垒作用，结合近三年学校开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想基层专项调研的实践基础和经验，今年暑期，党委学生工作部、学校定点帮扶工作办公室组织开展了“践初心 担使命 兴乡村”学生党员骨干基层调研行活动，来自12个学院的9支调研队111名党员骨干分别前往贵州岑巩和四川康定开展基层调研，用实际行动服务群众，用专业知识助力乡村振兴，引导广大学生党员在实践中深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。各调研队还将实践风采拍摄录制为微电影，参加了由教育部组织的全国高校“强国有我、青春有为”云端接力视频活动，并在新华网、中国大学生在线等媒体平台上播出。

　　电子学院、机电学院和航空航天学院本科生党员组成的“织翼”调研队聚焦康定市亚弄村的产业帮扶和文化传承，开展主题调研、科普支教和普通话推广等活动，为亚弄村乡村振兴事业发展贡献成电力量。光电学院本科生党员组成的“高原探雅，寻光康巴”先锋调研队通过入户走访和实地考察，详细了解康定市亚弄村居民饮食、穿着、建筑特点，沉浸式感受“木雅文化”，了解各民族以文化为纽带开展交往交流交融的历史，对习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神有了深刻的认识和理解。

　　软件学院和生命学院本科生党员组成的“星火乡约”调研队主要开展了基于数字乡村振兴的康定亚弄村村级信息化建设情况调研，通过座谈访谈、问卷调研、实地考察等，深入了解亚弄村当地的乡村信息化建设现状与发展情况。公管学院本科生党员组成的“公管乡村行”调研队以访谈为主要模式，对康定市亚弄村的产业发展现状和困境等进行深入考察，实地了解亚弄村乡村振兴各方面推进情况，就“藏家乐”的发展模式面对面地和居民进行访谈，体验了当地的生活方式，对当地农业畜牧业的生产方式有了深刻的了解。

　　信通学院本科生党员组成的“星火岑巩行，共筑教育梦”调研队前往贵州省岑巩县，调研岑巩县乡村教育现状、未来发展及留守儿童相关问题，通过入户调研、街头采访、电话采访、问卷调查、教育座谈等多种形式，了解当地乡村教育的真实情况，探求教育振兴发展之路，以己之力传递大学青年星火之志，以教育振兴促进乡村振兴。自动化学院本科生党员组成的“自强先锋”调研队主要调研了塔山村党建引领下的特色产业发展状况，调研队员深入乡村振兴一线，学习相关政策文件、开展主题宣讲、对话基层脱贫农户和致富达人、参访特色生产育种养殖基地，在实践中了解基层，在学习中丰富精神。

　　医学院本科生党员组成的“红医岑巩行，共筑健康梦”调研队深入岑巩大坪同心社区，了解居民生活，开展了走访问卷调研、健康知识科普、专家爱心义诊等活动，深刻体会到了提升当地居民健康管理意识、助力乡村振兴的重要意义，也意识到了作为医学生应该打牢专业基础，提升学术能力，努力为基层医疗卫生体系的建设添砖加瓦。经管学院本科生党员组成的“经彩足迹”实践调研队前往贵州美洋洋食品有限公司和岑巩县黔凝香茶业有限公司开展调研，在公司人员带领下，调研队队员们一边参观企业工厂，一边听工作人员讲解各产品的特点特色，了解不同产品的生产流水线，观摩了茶叶制作的流程。格拉斯哥学院本科生党员组成的“绿行·文宣岑巩”调研队聚焦当地非物质文化遗产——思州石砚，感受非遗魅力，体验非遗技艺，传承非遗文化，对思州石砚的制作、历史、传承和发展有了深入了解，也对目前面临的挑战有了深刻认识。

　　“织翼”调研队队长李秉霖同学表示，本次调研加深了对“藏家乐”发展与乡村振兴的理解和认识，更熟练地掌握了调查研究的思路方法，提升了调查研究的水平能力。在未来，自己将继续积极投身基层大舞台，结合专业特色，将成电人的论文写在祖国大地上。

　　用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏。此次调研活动引导成电青年党员们在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在调研实践中强信念、听党话、跟党走，用实际行动服务群众，用专业知识助力乡村振兴，为全面建设社会主义现代化国家贡献成电力量。

　　新华网报道：

　　“强国有我 青春有为”云端视频接力|电子科技大学：用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神 

　　http://education.news.cn/20230814/a97487a6eebd49a489346434a467e392/c.html