奋进“十四五”

编者按：2月17-18日，2022年学校工作研讨会在清水河校区召开。会上，党委学生工作部、人力资源部、发展规划与学科建设处、教务处、科学技术发展研究院、研究生院、国际合作与交流处等7个职能部门和信息与通信工程学院、自动化工程学院、信息与软件工程学院、航空航天学院、医学院等5个学院负责人作了交流发言。新闻中心特将交流报告内容整理出来，逐一发布。本文根据国际合作与交流处处长高世全的大会交流发言整理而成。

2022年国际合作与交流的工作理念是“巩固和做优已有成果，积极谋划，开创十四五国际化的新局面”。下面我结合教育部2022年工作要点和学校“十四五”国际合作战略规划，汇报如下：

一、持续固化中外合作办学布局

目前我校有中外合作办学项目及机构8个，形成完整覆盖本硕博的中外合作办学体系，社会声誉和认可度不断提高。今年，我们将做好下面四个方面的工作：

第一，结合学校学科建设和国外合作院校的强势学科，持续固化中外合作办学“5+1”学科布局体系，积极引进国外优质教育资源，助力学校“双一流”建设。力争在计算机科学与技术学科，尤其是信息与软件工程方向找到突破口。

第二，结合海南自贸港发展战略，积极推进格拉斯哥海南学院的申报工作，力争2022年获得教育部批复；保障“自贸港国际英才班”第二期的顺利开展。

第三，积极谋划，寻找优质合作伙伴，助力成都未来科技城国际教育园区的建设。

第四，孔子学院转隶完成后，逐步建立和完善孔子学院制度流程，规范开展孔子学院交流活动。配合做好蒙彼利埃市与成都市建立友好城市40周年的系列活动。

二、不断做优“留学成电”品牌

截止2022年初，我校留学生保有量980人，其中硕博774人、本科181人，语言生25人，研究生比例达79%。在校学历生保有量位居西部同类高校前三，高层次硕博士学生保有量与北航、北理工等国内一流工科院校持平。今年，我们将树立“抓源头、强过程，促结果”的思路：

——强化培养过程管理和淘汰机制，持续提升培养质量。

——以申请“教育部来华留学精品课程”为抓手，孵化来华留学教学团队。

——完善校院两级管理队伍建设，推动日常工作的规范化管理。

——以“生源多元化”和“学风卓越化”相结合，铸造“留学成电”口碑。

三、搭建优质交流平台和扎实做好外事服务

第一，认真行使外事审批权。

我们积极落实外事审批权，率先在川内实现自建系统与省委外办系统的交互对接和数据自动上报。今年，我们将继续实施“放管服”政策，支持教师以各种形式参加国际学术交流，并上线启用教师出国境管理系统，为老师们提供更优质服务。

外事审批权是一把双刃剑。一方面对学校发展是一项利好的大事，另一方面责任也下放到学校，风险前移。外事审批权不等于放松了要求。去年举行了外事专办员培训和证书颁发仪式，今年还将规范工作流程，提高工作效率和满意度。为后疫情时代公派出国管理工作做好充分准备。

第二，打造“平安留学”保障机制。

过去四年，通过调动校内各级单位的积极性，逐步构建起类型多、层次高、区域广的学生出国（境）留学体系。今年，我们将继续加强国家公派出国留学宣传，大力推进国家建设高水平大学公派研究生项目及各类合作奖学金项目；积极调整工作重点。重点推进“俄乌白”区域合作项目、“国际区域问题研究”等项目；稳步推进与国际组织人才培养相关的课程和项目建设；优化“国际交流周”，重点打造“国际交流月”品牌，持续培养学生国际素养。

第三，深挖资源，搭建优质交流平台。

我校已经形成开放办学的格局，建立了许多国际合作与交流的平台，我们将积极总结经验，发挥已有项目和渠道以及人员的作用，开发更多更好的项目。同时，我们将整合合作伙伴资源，探索建立我校与重点国家/区域的国际合作与交流基地。

第四，完善港澳台学生招生和管理。

学校现有在校港澳台生86人。我们严格落实教育部关于港澳台生趋同化管理和培养的精神，积极引导港澳台学生树立正确的历史观、民族观，提升文化认同，培养家国情怀。今年，我们将在保障全国港澳台侨联招生人数与质量的同时，探索扩大招生宣传渠道，高质量、高标准地完成港澳台地区自主招生；稳步拓展港澳台生国情教育成果，推动建立常态化长效化机制，打造“开学第一课”“读懂中国”等品牌主题教育活动；巩固我校与港澳台地区教育交流平台。我们将视疫情发展情况，探索逐步恢复学生与港澳台地区短期交流项目。