教育教学

　　5月18日，我校生命科学与技术学院青年教师、中国生物医学工程学会康复工程分会青年委员宫殿坤博士做客成电下午茶，从生物医学角度阐述电子游戏与大脑科学之间的联系，与同学们一起探索电子游戏本质，发掘电子游戏在现实生活的作用。

　　讲座一开始，宫殿坤便和同学们分享了自己对于电子游戏一些独到的见解。他认为玩游戏是人类的天性，无论是孩童、青年人，还是老年人，都有自己喜爱的游戏，只不过喜爱的游戏类型各有不同。宫殿坤从不同角度出发，对游戏进行分类，并向大家展示了各种各样不同类型的游戏，表明游戏确实具有广泛的受众。在宫殿坤看来，计算设备、软件集合、受众人群是电子游戏的三大要素。近年来，随着电子技术的不断发展，电子游戏变得更加具有魅力。

　　电子游戏不是洪水猛兽，它正在逐步被大家所知接纳并重视，甚至被研究。宫殿坤以美国加州大学欧文分校设立了一项电子游戏的奖学金项目和清华大学引进台湾交通大学《电子游戏与社会》课程为例，告诉同学们对于电子游戏不能一味地否定，而是要认真研究。随后，宫殿坤就“电子游戏如何影响大脑与行为”这一话题与同学们进行了探讨，他围绕近年来电子游戏和脑科学相关的学术研究，从横向和纵向两个研究维度，结合权威的论文和实验，向同学们阐述了电子游戏是如何影响我们的大脑和行为，一些强调认知挑战的游戏对于人脑的认知功能（例如知觉、注意、感觉运动、记忆、认知控制等）是具有确定的积极效应的。

　　交流互动环节，宫殿坤回答了同学们对于游戏弊端的看法，“游戏对情绪也有负面影响，比如诱发暴力以及导致沉迷和成瘾。”他解释了“贪玩”“沉迷”“网瘾”三者之间的区别，告诫同学们应正确看待电子游戏，合理安排自己的时间，恰当处理学习和游戏的关系，维持良好的平衡状态。

　　来自自动化工程学院的陆晶晶同学谈道：“宫老师的分享非常精彩，而且分析很独特。通过宫老师的分享，我对电子游戏有了全新的看法，明白了游戏也蕴涵着大学问，对我们的生活具有重要的影响。”