教育教学

　　3月12日下午，电子科技大学“2015·栋梁工程立人班”（以下简称“立人班”）开班仪式在清水河校区图书馆举行。中华栋梁工程创始人、四川省扶贫基金会副会长邹韬，校党委书记、立人班名誉班主任王志强，校领导朱宏、申小蓉，校长助理、教务处处长胡皓全，党委组织部、党委宣传部、党委学工部、合作发展部、国际合作与交流处、图书馆等部门负责人，各学院党委副书记、立人班校内外导师团队、班主任团队以及全体学员出席开班仪式。

　　王志强宣布立人班开班并向立人班班长授旗。王志强表示，去年底以来，全校上下聚焦在新形势下如何推进教育改革，提升本科人才培养质量，其中一个重要抓手就是在高等教育大众化的背景下，探索推进精英教育、培养领军人才的途径。立人班的开班就是这项探索迈出的重要一步，该班着眼于提升学生领导力，为同学们提供了一方沃土和平台，帮助同学们走向社会后成为国家栋梁和领军人才。

　　王志强说，立人班的成立只是探索迈出的第一步，将立人班办好、办出特色、办出品牌，需要各方面齐心协力、共同努力。今后，学校将高度关注、大力支持立人班，管理团队要精心组织，校内外导师团队要尽职尽责，真正将时间和精力投入到人才培养上。立人班的首批学生作为参与者和受益者，不要仅仅把立人班看做一个荣誉头衔，而要更加积极主动地参与各项班级活动，认真思考提升领导力的方法。他认为，领导力大体上包括思想力和行动力两方面。培养思想力要不断完善自己的世界观、人生观和价值观，不断改进思想方法、思维方式，不断提高预见能力；培养行动力就是要不断学习和思考，踏实勤勉，切实提高在现实和社会中解决问题的能力。

　　邹韬在致辞中表示，立人班开启了电子科大又一个立德树人教育的新途径，他代表栋梁工程向学校领导和老师们为培养学生积极探索表示敬意，向同学们表示祝贺。他勉励立人班学生立大德、成大志，坚守民族信仰和弘扬民族精神，恪守为人大道，锤炼锲而不舍的毅力，积极争做引领示范的“栋梁种子”。

　　邹韬介绍，栋梁工程基地班项目在电子科大已经初步形成一套完整的教育模式，具有很好的成功经验，就是以立德树人为宗旨，通过涵养中华优秀传统文化，注重知行合一，结合各种社会实践，历练优秀学子的心智，开拓视野，增强本领。今年，栋梁工程将逐步将基地班项目延伸到全国其他一些高校，电子科大的成功模式将被其他高校学习、借鉴。

　　朱宏和申小蓉分别向校内导师和校外导师颁发聘书。接过聘书的导师们寄语立人班成员胸怀大志，努力成为各行各业的领军人物和国之栋梁。

　　校内导师、大数据研究中心主任周涛教授用金庸武侠小说里的人物形象勉励大家，“小说里最令人敬佩的英雄都是为国为民的侠之大者，而不只是某项武艺的大师。培养领导力，价值观、人格魅力和管理能力缺一不可，需要大家通过磨练共同进步。”

　　“很感谢有这样一个机会，我将把这些年来的体会、经历与学弟学妹们分享。”校外导师、北京易到用车公司首席运营官卢汉认为，成电的很多同学都分布在技术领域，希望大家在学校期间就应培养对社会的洞察力，这样才能让技术为社会创造更大价值和财富。

　　立人班学生代表，来自自动化工程学院大一学生李博超代表全班同学承诺，感谢学校给予他们这么优越的学习条件，他们将尽快适应立人班的生活，积极参加到各种活动，燃烧青年的热忱，和大家一起把立人班变得更加优秀，以实际行动践行“立人”二字。

　　开班仪式前，学工部部长于乐向到会嘉宾介绍了立人班的培养目标、培养模式、培养计划以及首届立人班的基本情况。仪式结束后，立人班学员与各自导师进行了互动交流。校外导师、中共中央党史教育办公室主任俞俊生给立人班全体学生作首场讲座，畅谈中国两个百年梦想开启的世界文明新进程。

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 “2015·栋梁工程立人班”简介

　　栋梁工程立人班是由中华栋梁工程和电子科技大学国家大学生文化素质教育基地共同发起，按照学校人才培养的目标和要求，以培养青年创新领军人才为目的而成立的。班级以我校首任校长吴立人先生之名命名，取“立德树人”之意。

　　首届立人班学员的选拔经过笔试、体能测试、心理测试、面试等环节。经过层层选拔，最终从学院推荐和自荐的167名2014级学生中选拔出40名学生。学员涵盖全校各个学院，其中男生30人、女生10人，政治面貌包括党员3人、预备党员4人、入党积极分子26人。学生学业成绩均排名年级前30%，包括学霸牛人、党团骨干、辩论高手、体艺新星、国防新锐云集一堂。

■培养目标

　　栋梁工程立人班是以培养青年创新领军人才为宗旨，通过整合校内外优秀资源，搭建起社会与青年、青年与青年之间的桥梁，立足学生综合素质全面发展，聚焦领导力提升，通过第二和第三课堂的有效互动，助力学生成长为国之栋梁、行业精英、领军人才。

■培养模式

　　栋梁工程立人班学制三学期，从大一下学期到大二下学期，利用学生课余、周末和寒暑假开展教学活动。实行班主任团队、教学团队和导师团队共同负责制，对学生进行管理、指导和培养。依托全球青年领袖联盟、高校行政机关、政府职能部门和校友企业等社会资源，通过“课程、讲座、活动、挂职、实践和调研”实现培养目标。

　　班主任团队由校内具有丰富育人工作经验的管理者或优秀辅导员组成，主要负责班级日常管理、教学活动的组织、导师联系、基地拓展等活动；教学团队由学校教学名师、校外专家和企业家组成，通过理论讲授、案例研讨、专题讲座等形式开展教学。导师团队由校内导师和校外导师组成，校内导师由热心学生成长、在教学、科研和管理等方面都突出的杰出人才担任；校外导师由社会各界精英等知名校友担任，主要负责对班级和学生的领导力的指导和培养。

■培养计划

　　栋梁工程立人班立足品德和精神塑造、社会责任感、人文素质、国际视野、组织能力、创新能力的培养，全面提升综合素质，聚焦领导能力，培养计划依托六个百分百活动计划：

百分百公益计划

百分百文艺计划

百分百健康计划

百分百出国短期交流计划

百分百实践计划

百分百创意计划

■团队组成

　　栋梁工程立人班的管理和培养由班主任团队、教学团队和导师团队协作完成。由学生工作部牵头，国家大学生文化素质教育基地具体实施，合作发展部、教务处、国际合作与交流处、图书馆、校团委、各学院提供保障。