银杏海

　　人生的第一次艰难选择是高考后填报志愿时，看着长长的表格里密密麻麻的大学，但花了很久也无法确定结果。面对选择，我第一次手足无措。席娜·伊加尔在一次关于《选择的艺术》的演讲中，给出了三个被广泛接受的观点，并用三次科学实验来探讨这些观点的正确性。她认为：

　　首先应独立做出决定。

　　席娜·伊加尔把一些英裔和亚裔儿童分为三组回答一些谜语题，第一组自由选择题目和答题用的笔，第二组由以席娜为首的研究者指定题目和笔，第三组被告知之前已经由他们的母亲选择好了题目和笔。实验结果是，第一组的英裔儿童答对的题目最多，第三组的亚裔儿童表现最好。

她认为，这一实验结果体现了东西方文化对于选择的态度。在东方，选择不仅是展现自我的途径，遵从被自己所尊重的人所做的选择，也是获得更融洽的社会关系的方式。这样既可以免去自己选择时面临的苦恼，由可以获取地位高的人的信任。于是，在获取信任的同时，我们也把自己的命运交给了别人。

　　其次是可供选择的方案越多，做出的选择就越好。

　　席娜·伊加尔调查了东欧国家经历过从社会主义社会转变到资本主义社会的民众对于选择的态度。在过去物质匮乏的年代，可供选择的商品种类很少，做选择也是很轻松的事；随着经济的好转，货架上商品种类变多了，人们反而因为缺乏对更多选择的适应而开始苦恼起来。他们觉得自己根本不需要9种品牌的汽水和21种口味的口香糖，更多的选择只能意味着更长时间的犹豫和更多的痛苦。

　　其实，人的一生都在学习，学习到的所有知识为我们做出更好的选择提供依据。面对陌生的选择，缺乏了先验的知识与经验，我们就会不知所措，再多的选项也是没有价值的。无知产生迷惘，迷惘产生痛苦。所以见多识广的人面对复杂的选择时会更容易做出更好的选择。从这个角度看来，眼界有多广，脚下的舞台就有多广也是很有道理的。

　　最后是永远也不应该放弃选择的权利。

　　席娜讲述了法国和美国的父母在面对患有先天呼吸障碍而注定成为植物人的新生儿时，决定移除呼吸机结束婴儿生命后的心理过程。在法国一般是由医生来决定是否结束婴儿的生命，并且父母在一段时间之后就会对丧子之痛开始释然。在美国，很多父母都不愿让医生来做这个决定，但当他们决定移除呼吸机之后，就会在很长一段时间沉浸在愧疚与痛苦之中，有的父母甚至感觉自己实际上参与了孩子的死刑。而且这些父母也经常会假设如果当初让婴儿活下来，现在的情况是不是会更好。

　　虽然案例比较极端，但我们有时也会遇到类似的艰难的抉择。我们不愿把自己的命运拱手交给别人，但做出选择的过程势必充满痛苦，选择带来的结果也是长久的自责与假设。在这种情况下，让有经验的人来替我们做出决定往往是一种更好的选择。有时放弃选择的权利，可以获得更轻松的人生。

　　人生充满机遇，人生充满选择。我们每做出的一个选择，都在为下一个选择提供依据，都在影响着下一个选择。无论是影响人生轨迹的抉择，还是细微到不被自己发现的决定，我们做出的所有选择构建了我们的人生，塑造了我们自己。如何做出更好的选择，塑造更好的自己，这，便是选择的艺术，是人生的艺术。