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　　7月24日，教育部发布《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，公布了2022年国家级教学成果获奖项目名单。电子科技大学获高等教育（本科）国家级教学成果特等奖（单位排名第二），同时以独立完成单位获高等教育（本科）国家级教学成果一等奖1项、二等奖4项；以独立完成单位获高等教育（研究生）国家级教学成果奖二等奖1项。

　　2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖获奖项目

2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖获奖项目

　　国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励，每四年评选一次，代表着我国高等教育教学工作的最高水平。本次评出高等教育（本科）国家级教学成果奖572项，其中特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项；高等教育（研究生）国家级教学成果奖284项，其中特等奖1项、一等奖35项、二等奖248项。

　　近年来，电子科技大学以唤起好奇、激发潜能、基于项目、逐级挑战的工程教育改革理念，全面实施了工程教育改革一揽子计划，从“新理念—新体系—新模式—新机制—新生态”等方面，形成了新工科建设“成电方案”，构建了让学生从大一就主动参与、在挑战性学习中体验快乐、工程创新环境中快速成长的新工科教育体系，创建了全面共识与主动参与的新工科教育改革与学习文化，让师生成为了工程教育变革的参与者、推动者、受益者和见证者，受到教育部、中国工程院教育委员会、中国高等教育学会工程教育专业委员会以及全国高校同行广泛赞誉。

　　2023年5月，学校新工科教育改革入选全国首批“中国工程教育改革先锋案例”（全国共2个），以理念先进性、改革广泛性、改革深度性、措施扎实性和可操作性，为形成具有中国特色的新工科教育新模式、新文化作出卓越贡献。

学校将深入总结改革经验，在新发展阶段实施新工科与一流本科教育升级工程，持续探索中国特色的新工科建设与改革，持续推动研究生教育改革创新，努力建设一流的研究生教育体系，持续创新有组织的人才培养机制，全面提高人才自主培养质量。